炒股资金放大 AI的第一批受害者已经出现，竟然都是小学生！有这些特征的孩子，真的要被淘汰了？
最近有粉丝留言，自己娃已经成为了 AI 的第一批受害者，娃现在严重依赖 AI 工具写作业，完全不想自己动脑子炒股资金放大，难道要禁止娃用 AI 吗？
家长们应该如何看待 AI 在孩子学习、生活中的应用，应该怎么引导孩子正确使用 AI ,一起看看糕妈怎么说：
回想第一次用的时候，我其实有被震撼到，因为感觉它的“人机感”很弱，能说出一些打动人的话，像在跟真人聊天。
很多家长会担心，现在的 AI 都这么智能了，娃用了之后不想思考和学习怎么办？
其实我们可以乐观一些。
就像很多年前，也有人担心娃学会了上网，就不会独立思考，也没有真实生活了。但每一代的科技进步，实际都让人们的生活变得更好了。
使用 AI 要经历一个认识、训练、应用的过程，比起限制小孩，我更想让他去思考，怎么向 AI 提出一些好的问题。
以前我也带年糕用过，他一开始问了个很宽泛的问题：“我不想学习，怎么激励我？”（小学生的烦恼都如此直白吗
）
结果得到了 Deepseek 空洞的回答。
我当时提示他：“你可以问得详细一些，比如说：如何向一个十岁的杭州男孩讲述，激励他学习人生有什么意义？”
Deepseek 先回答了些很老套的故事，比如（杭州的）岳飞精忠报国、白娘子传奇，被年糕评价很无聊。
它接着补充：“可以把他的人生比作成我的世界，告诉他学习就像收集资源积累经验；也可以聊聊阿里巴巴创始人马云的故事，杭州的亚运会和数字经济……”
年糕就觉得有点道理。当问题更加具象， AI 回答出的有效信息也变多了。
我们常说， AI 时代，要培养孩子的好奇心。学会提问就是其中很重要的一课。
真正提出一个高质量的问题是很困难的，在组织问题时，我们要不断自我追问：是这样吗？我的用词准确吗？我是要表达这个意思吗？
这是一个很重要的、 AI 无法替代的思考过程。
以前在湖畔上课，有个同学说过：“当你能够清晰描述一个问题时，其实已经解决了一半。”
而剩下那一半， AI 可以提供很好的建议和框架。
还有小伙伴问我：如果娃用 AI 做题，直接抄答案怎么办？
我觉得，这种行为在考试后自然会暴露的，成绩会告诉孩子后果。如果孩子平时用 AI 、学习新的解题思路，考试也能把题做出来，那就没什么好担心的。
如果娃用 AI 偷懒、成绩败露了，还不在乎的话，我们更该关注他和他自己的关系、和这个世界的关系，而不是只纠结那个 AI 。
在任何时代，学习和思考都是有价值的炒股资金放大，家长要不断帮孩子理解这一点。也要相信我们的孩子，拥有了这么多好的工具，在大人帮助下，能更好地面对这个快速发展的世界。